Мета навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» – сформувати
національномовну особистість, ознайомити студентів з нормами сучасної української мови у професійному спілкуванні, з основними вимогами до складання та оформлення професійних документів, навчити їх професійного мовлення, збагатити словник термінологічною, фаховою лексикою; підвищити професійний рівень майбутніх фахівців, формувати практичні навички ділового усного і писемного спілкування в колективі, розвивати комунікативні здібності.
Мета навчальної дисципліни: виховання студента як компетентної мовної особистості, яка володіє високою мовною культурою; формування навичок користування засобами мови в різних життєвих ситуаціях з обов’язковим дотриманням мовних норм та мовленнєвого етикету.
Метою вивчення дисципліни є формування системи знань про сутність української культури як специфічного та унікального феномену, її ролі у формуванні особистості та розвитку українського суспільства, виявлення закономірностей національного культурного процесу, конкретизація гуманітарного знання щодо української національної культури.
Завдання: ознайомити студентів з основами сучасних підходів до історії національної культури, особливостями історичного розвитку української культури; виявити її зв’язок з соціальними, політичними, цивілізаційними, побутовими, мистецькими явищами і процесами; навчити студентів вільно оперувати сучасними концептами історичної культурології та широким фактологічним матеріалом.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні
знати:
- теоретичні засади та історико-цивілізаційні витоки української культури;
- ключові віхи становлення культури українського народу;
- хронологічні, змістовні, духовні складові провідних досягнень української культури в межах певного її етапу становлення;
- найвидатніші творіння української культури та її видатних діячів-сподвижників.
вміти:
- ідентифікувати явища української культури за їх стильовими особливостями, художньою вартістю, історичною значущістю;
- розрізняти етапи історико-культурного розвитку українського народу та визначати їх відповідність ключовим досягненням української культури в межах цих етапів;
- встановлювати цивілізаційні зв’язки української культури зі світовим історико-культурним процесом, розуміти цю систему взаємозалежностей;
- аргументовано інтерпретувати історичні факти, аналізувати історичні події співвідносно їх місця в історико-культурному розвитку українського народу;
- збирати, обробляти, аналізувати і систематизувати довідкові матеріали, історичні першоджерела щодо національної, цивілізаційної культурної спадщини України.
Курс передбачає оволодіння практичними навичками ділової, міжособистісної та публічної комунікації, розвиток та практичне використання загальних та професійних (фахових) компетентностей, а саме навичок міжособистісної взаємодії, комунікації та співробітництва. Набуваються здатності ефективно спілкуватися, виступати перед аудиторією, доводити свої думки до слухачів, уміння встановлювати контакт та переконувати. Дотримання мовного етикету є складовою культури спілкування та впливає на особистий і організаційний авторитет.
Головний акцент робиться на дієвих засобах ораторського мистецтва у налагодженні комунікацій , створення позитивного іміджу майбутнього працівника.
Разом із тим володіння комунікативними компетентностями та прийомами риторики дає більші можливості для кар'єрного зростання.